Penerapan Dakwah Kerahmatan dalam Membentuk Karakter Santri Pondok Pesantren DDI Mangkoso
DOI:
https://doi.org/10.46870/jstain.v8i1.2462Keywords:
Dakwah Kerahmatan; Karakter Santri; Pondok PesantrenAbstract
Penelitian ini mengkaji penerapan dakwah kerahmatan di Pondok Pesantren DDI Mangkoso, Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan, serta kontribusinya terhadap pembentukan karakter santri. Kajian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya penelitian yang mengulas secara konkret bagaimana dakwah kerahmatan dioperasionalkan dalam sistem pendidikan pesantren, baik melalui pengelolaan kelembagaan maupun pemberdayaan masyarakat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap sepuluh informan yang terdiri atas pimpinan pesantren, pembina putra dan putri, serta santri, dilengkapi observasi partisipatif dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dakwah kerahmatan di Pondok Pesantren DDI Mangkoso diwujudkan melalui dua dimensi yang saling melengkapi, yaitu tadbīr (pengelolaan kelembagaan) yang tercermin dalam sistem pembinaan 24 jam, integrasi kurikulum, ibadah berjamaah, dan organisasi santri; serta taṭwīr (pemberdayaan masyarakat) yang tercermin melalui dakwah Ramadan, pelestarian lingkungan, penyaluran zakat, dan kegiatan sosial kemasyarakatan. Kedua dimensi tersebut secara bersama-sama membentuk lima karakter santri, yaitu disiplin, tanggung jawab, toleransi, kepedulian sosial, dan kesiapan mengabdi kepada masyarakat. Penelitian ini menawarkan model pendidikan karakter yang kontekstual dan humanis, berlandaskan nilai rahmatan lil 'alamin, yang dapat menjadi rujukan bagi lembaga pendidikan Islam lainnya
Downloads
References
Arianto, Bambang. 2024. Triangulasi Metoda Penelitian Kualitatif. Balikpapan: Borneo Novelty Publishing.
Aziz, Muhammad Royyan, dan Nur Anas. 2025. "Implementasi Metode ABCD Melalui Khidmah Sopir Kiai di Pondok Pesantren Nurul Qur'an Kabupaten Ponorogo." Social Science Academic, 813–23. https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/ssa/article/view/8102.
Dora, Riza, dan Muhamad Arif. 2024. "Penumbuhan Karakter Sosial Santri di Pondok Pesantren." Madinah: Jurnal Studi Islam 11 (2): 242–59. https://doi.org/10.58518/madinah.v11i2.2931.
Fathoni, Muhammad Anwar, dan Ade Nur Rohim. 2019. "Peran Pesantren dalam Pemberdayaan Ekonomi Umat di Indonesia." Proceeding of Conference on Islamic Management, Accounting, and Economics 2: 133–40. https://journal.uii.ac.id/CIMAE/article/view/12766.
Fauzi, Ahmad, B. Safuri, dan Umi Kultsum. 2025. "Peran Pesantren dalam Pembentukan Karakter Santri: Tinjauan Aspek Psikologis." Jurnal Al Murabbi 10 (2): 1–12. https://doi.org/10.35891/amb.v10i2.6163.
Fiantika, Feny Rita, Mohammad Wasil, Sri Jumiyati, Leli Honesti, Sri Wahyuni, Jonata, dan Erland Mouw, dkk. 2022. Metodologi Penelitian Kualitatif. Padang: Pt. Global Eksekutif Teknologi.
Firmansyah. 2022. "Telaah Historis dan Dinamika Perkembangan Pesantren Modern di Indonesia." Jurnal El-Ta'dib 2 (1): 1–12. https://jurnal.umb.ac.id/index.php/eltadib/article/view/2038/2325.
Kusnawan, Aep. 2009. Dimensi Ilmu Dakwah. Bandung: Widya Padjadjaran.
Muniroh, Shobichatul, dan Hasyim Asy'ari. 2024. "Pendidikan Karakter Melalui Program Santri di Pondok Pesantren Amanatul Ummah Mojokerto." Jurnal Pendidikan Agama Islam 4 (1): 21–37. https://doi.org/10.69552/mumtaz.v4i1.2535.
Nurawan, Hikma. 2024. "Strategi Pembinaan Karakter Kemandirian Santri I'dadiyah Kampus 1 Pondok Pesantren DDI Mangkoso Kabupaten Barru." Skripsi, IAIN Parepare. https://repository.iainpare.ac.id/id/eprint/6081.
Nurhuda, Moch Tri, Tri Fahad Lukman Hakim, dan Akhmad Mubarok. 2023. "Program Pelatihan Santri dalam Meningkatkan Kompetensi Dakwah Pondok Pesantren Jami'atul Ulum Probolinggo." Invention: Journal Research and Education Studies 4 (1): 67–78. https://doi.org/10.51178/invention.v4i1.1241.
Pratiwi, Nuning Indah. 2017. "Penggunaan Media Video Call dalam Teknologi Komunikasi." Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial 1 (2): 213–14. https://doi.org/10.38043/jids.v1i2.219.
Rodiyah. 2017. "Dimensi Kerahmatan dalam Kajian Ilmu Dakwah." Jurnal Ilmiah Syi'ar 17 (2): 1–15. https://doi.org/10.29300/syr.v17i2.889.
Septantiningtyas, Niken, dan Sulusiyah. 2022. "Komunikasi Antar Budaya Santri dalam Membangun Ukhuwah." Jurnal Basicedu 6 (4): 6155–66. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3188.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulung, Undari, dan Mohamad Muspawi. 2024. "Memahami Sumber Data Penelitian: Primer, Sekunder, dan Tersier." Edu Research 5 (September): 110–16. https://doi.org/10.47827/jer.v5i3.238.
Tohirin. 2012. Metode Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan dan Bimbingan Konseling. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Toni, H. 2016. "Pesantren sebagai Potensi Pengembangan Dakwah Islam." Jurnal Dakwah dan Komunikasi 1 (1). https://doi.org/10.29240/jdk.v1i1.80.
Ulum, M. F. 2021. "Dimensi Dakwah dalam Tradisi Rebo Pungkasan (Analisis Fenomenologis pada Tradisi Rebo Pungkasan di Kelurahan Kuripanyosorejo Kecamatan Pekalongan Selatan Kota Pekalongan)." Skripsi, IAIN Pekalongan. http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/11854.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nurwahyu Azizah. AR, Nurhidayat, Aisyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.







