Tradisi Sanad al-Qur’an: Implementasi Pemberian Sanad al-Qur’an di Pondok Pesantren Qiraatus Sab’ah Kudang Garut
DOI:
https://doi.org/10.46870/jiat.v6i2.1128Keywords:
Tradisi, Sanad al-Qur'an, Pesantren KudangAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jalur sanad dan implementasi pemberian sanad al-Qur’an yang terdapat di Pondok Pesantren Qira’atus Sab’ah Kudang. Menimbang bahwa mempelajari dan mengetahui sanad al-Qur’an merupakan hal penting sekaligus sebagai bentuk pelestarian tradisi keilmuan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang pengumpulan datanya melalui observasi wawancara dan dokumentasi dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa sanad al-Qur’an di Pesantren Kudang berasal dari Syekh Siraj al-Makki yang mempunyai sanad al-Qur’an dari Syekh at-Tiji al-Madani dan bersambung sampai kepada Rasulallah Saw. Kemudian metode pembelajaran qiraatus sab’ah yang terdapat di Pesantren Kudang yaitu melaui dua metode diantaranya Ifrad al-Qiraah dan Jama’. Sedangkan dari sisi metode pengimplementasian pemberian sanad terdapat dua istilah ijazah yaitu ijazah ‘A<m dan Kha>s} dengan berdasarkan ‘Arad} wa sima>’an fi qiraat al-Sab’ah dan Bi ba’dh al-Qur’an.
References
Al-Qur’an, S. (2023). Implementasi Metode Pemberian Sanad Al-Qur’an di Pondok Pesantren An-Nur Litahfizil Qur’an Kabupaten Bogor.
Amin, M., Winarno, W., & Karyono, K. (2024). Eksistensi Sanad Al-Qur’an di Bangka Belitung. El-Afkar: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Tafsir Hadis, 13(1), 181-210.
Andayani, A., & Haq, Z. (2024). Jejaring Sanad Al-QurAn (Studi Kasus Rumah Tahfiẓ Al-Quran di Jakarta). Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(1), 7549-7562.
As-Sayyid Ahmad Abdurrahim, 2002. Al-Halaqaat al-Mudhiat min Silsilati Asanidi al-Qira’at, (Riyad: AL- Jam’iyyah al-Khairiyyah Li Tahfizh Al-Qur’an al-Karim)
Atho Ahmad, t.th. Manhaj Qiraat al-‘Asyrah, (Garut: Pesantreng Qiraatus Sab’ah Kudang)
Disampaikan oleh KH. Atho Ahmad Thayyib sebagai Ketua Yayasan PP. Kudang Garut. Pada hari Selasa, 17 Sepetember 2024 M.
Disampaikan oleh KH. Rd. Fahmi sebagai Pimpinan Pondok Pesantren Qiraatus Sab’ah. Pada tanggal 16 September 2024.
Feni Rita, 2022. Metodologi Penelitian Kualitatif, (Padang: Global Eksekutif Teknologi)
Hakim, A. H. URGENSI SANAD DALAM PEMBACAAN AL-QUR’AN. Dipresentasikan pada WEBINAR NASIONAL FAKULTAS USHULUDDIN INSTITUT PTIQ JAKARTA.
Hanief, F. (2023). Sanad Pengajar Al-Qur’an di Lembaga Tahfizh Al-Qur’an Kota Banjarmasin dan Sekitarnya (Studi Metode dan Jalur Periwayatan Sanad Al-Qur’an). Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin, 22(1), 57-73.
Huda, M. N., Syahidin, S., & Suresman, E. (2023). Metode Pembelajaran Qiraatussab’ah di Pondok Pesantren Kudang Limbangan Garut. ZAD Al-Mufassirin, 5(1), 111-128.
Ibn Hibban, 1976. Al-Majruhin, (Halb: Dar Al-Wa'i)
Lili Wahyudi, 2021. PEMBELAJARAN QIRAAT SAB’ AH (Penelitian di Pesantren Al Falah Nagreg Bandung dan Pesantren Qiroatussab’ah Kudang Garut), Disertasi Program Studi Pendidikan Islam, (Bandung: Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
M. Shohib & Bunyamin, 2011. Mmelihara kemurnian al-Qur’an. (Jakarta: Lajnah Pentashih Mushaf al-Qur’an)
Ma’shum Zein, 2008. ‘Ulumul Hadist dan Mustalah al-Hadist, (Jombang: Dar al-Hikmah)
Mahmud Thahnan, t.th. Taisir Musthalah al-Hadist, (Surabaya: Maktabah al-Hidayah)
Moh. Fathurrozi. “6 Metode dapatkan Ijazah Sanad Al- Qur’an Bersambung ke Rasulallah Saw”, artikel diakses pada tanggal 9 Februari 2020. https://islam.nu.or.id/ilmu-al-quran/6-metode-dapatkan-ijazah-sanad-al-quran-bersambung-ke-rasulullah-ohRtZ
Muhammad bin Isma’il al-Bukhari, 1998. Shahih al-Bukhari, (Riyadh: Saudi Arabia)
Muḫammad Shiddīq al-Minsyawi, t.th. Qâmūs Mushthalâḫ al-Hadīts al-Nabawī, (Kairo: Dar al-Fashilah)
Muntaqo, L. IJAZAH SANAD TRADITION IN PESANTREN, AN EFFORT TO MAINTAIN THE AUTHENTICITY OF ISLAMIC TEACHINGS.
Nurulita, A. (2022). TRADISI PASARAN KITAB TAFSIR MUNIR (KAJIAN LIVING QURAN DI PONDOK PESANTREN RIYADLUSSALAM SALOPA TASIKMALAYA). Multilingual: Journal of Universal Studies, 2(2), 1-19.
Romlah Widyati dkk, 2020. Ilmu Qiraat. (Tanggerang: IIQ Jakarta Press) hal. 40
Siti Julaeha, 2023. PENGEMBANGAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN (Penelitian di Pesantren Al-Qur’an Ummul Quro’ Salopa Tasikmalaya, Al-Mubarok Awipari Tasikmalaya, Kudang Qiro’atussab’ah Limbangan Garut, Al Falah Nagreg Bandung), Disertasi Doktoral, (Program Studi Pendidikan Islam Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam: Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
Sugiyono, 2013, Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. (Bandung: ALFABETA)
Suhendra, A. (2019). Transmisi Keilmuan Pada Era Milenial Melalui Tradisi Sanadan Di Pondok Pesantren Al-Hasaniyah. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, Dan Tradisi), 5(2), 201-212.
Syekh Siraj, t.th. Tamrin as-Sibyan bi Bayan Ta’rif Tajwid al-Qur’an, (Garut: Pondok Pesantren Kudang)
Wawancara dengan Ketua Yayasan KH. Atho Ahmad Thayyib pada tanggal 16 September 2024
Yasin Hijazi, 2005. Hal al-Tajwid Wajib. (Beirut: Dar al-Minhaj) hal. 129
Yasir Ibrahim al-Mazru’I, 2011. Awdhah al-Dalail fi Asanid al-Qiraat, (Kuwait: Masyru’ Ri’ayat al-Qur’an al-Karim)
Zainul Milal Bizawie, 2022. Sanad Qu’ran dan Tafsir di Nusantara, (Jakarta: Pustaka Compass)
