Ahmala, M., & Aranda, G. J. . (2025). Implementasi Metode Symposium dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran PKn di Sekolah Dasar. Passikola: Jurnal Pendidikan Dasar &Amp; Madrasah Ibtidaiyah, 2(1), 14–27. Retrieved from https://jurnal.stainmajene.ac.id/index.php/pgmi/article/view/1583