Harma, & Badaruddin, S. (2025). Efektivitas Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Passikola: Jurnal Pendidikan Dasar &Amp; Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), 63–78. Retrieved from https://jurnal.stainmajene.ac.id/index.php/pgmi/article/view/1253