Harma and Badaruddin, S. 2025. Efektivitas Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Passikola: Jurnal Pendidikan Dasar & Madrasah Ibtidaiyah. 1, 2 (Jan. 2025), 63–78. DOI:https://doi.org/10.46870/passikola.v1i2.1253.