Muhammad Saddang. (2024). KESIAPAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM TAHAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU TAHFIDZUL QURAN. AL-MUTSLA, 6(1), 110–124. https://doi.org/10.46870/jstain.v6i1.969