AL MUALLAQAT

STRUKTUR BAHASA DAN GAYA BALAGHAH DALAM QASIDAT AL-BURDA

Murdiono, Hadi Nur Taufik — Tue, 08 Jul 2025 00:00:00 +0800

Bahasa Arab klasik memiliki kekayaan struktur dan retorika yang luar biasa, sebagaimana tercermin dalam karya Qasidat al-Burda oleh Imam al-Busiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji struktur bahasa dan gaya balaghah yang membangun kekuatan estetik dan spiritual puisi tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik analisis teks, berfokus pada identifikasi elemen tasybīh, istiʿārah, dan jinās dalam qasidah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Imam al-Busiri menggunakan struktur kalimat paralel, pilihan kata penuh makna, serta imaji metaforis untuk memperkaya ekspresi keagamaan. Teknik balaghah yang diterapkan tidak hanya memperindah bahasa, tetapi juga memperkuat pesan spiritual dan emosional tentang keagungan Nabi Muhammad SAW. Kesimpulannya, Qasidat al-Burda merupakan model unggul perpaduan antara estetika bahasa dan kedalaman makna religius, serta tetap relevan sebagai bahan ajar sastra Arab klasik di era modern.

INTERFERENSI BAHASA INDONESIA DALAM MAHARAH KALAM: STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN SYEKH HASAN YAMANI

Fikriyah Mahyaddin, Burhanuddin — Tue, 08 Jul 2025 00:00:00 +0800

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk interferensi bahasa Indonesia dalam penggunaan bahasa Arab, khususnya dalam keterampilan berbicara (maharah kalam) di pondok pesantren Syekh Hasan Yamani. Interferensi terjadi ketika unsur-unsur bahasa ibu (B1), dalam hal ini bahasa Indonesia, memengaruhi produksi bahasa kedua (B2), yaitu bahasa Arab. Fenomena ini kerap dijumpai dalam komunikasi lisan para santriwati, baik dalam kegiatan formal seperti muhādatsah di kelas, maupun dalam praktik percakapan sehari-hari di lingkungan pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi dan wawancara di pondok pesantren Syekh Hasan Yamani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk interferensi yang paling dominan meliputi interferensi fonologis (pelafalan huruf-huruf Arab yang tidak tepat), serta sintaksis (struktur kalimat Arab yang terpengaruh tata bahasa Indonesia) dan juga semantik (penggunaan kosakata yang tidak tepat). Faktor-faktor penyebab interferensi meliputi pengaruh bahasa Indonesia, serta kurangnya praktik berbicara secara intensif, keterbatasan penguasaan kosakata bahasa Arab. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi pengajar bahasa Arab di pondok pesantren Syekh Hasan Yamani dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih komunikatif dan menciptakan lingkungan yang kondusif, serta terus menerus mengoreksi kesalahan bahasa santriwati

DERIVASI KATA TASBIH DALAM AL-QUR’AN (STUDY ANALISIS LINGUISTIK DAN MAKNA)

Rahmat. R, Muhamamd Yusuf, Mardan — Tue, 08 Jul 2025 00:00:00 +0800

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis morfologi ayat tasbih dalam Al-Quran merujuk pada struktur kata dan kalimat yang mengandung makna tasbih, metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif kepustakaan. Tasbih dalam Al-Qur’an digunakan dalam beragam bentuk dan konteks. Lafaz tasbih beserta derivasinya disebutkan sebanyak 92 kali dalam 87 ayat di 49 surat, derivasi kata tersebut berdasarkan kaidah linguistic terbagi menjadi empat bagian yaitu isim mashdar, fill Madhi, fiil mudhari dan fiil amr. Meskipun demikian, namun semuanya memiliki makna dasar yang sama yaitu mengagungkan dan menyucikan Allah SWT.

ألفاظ الاستفهام الخارجة عن غرضها الأصلي في الجزء الثلاثين من القرآن (دراسة بلاغية)

Muhammad Syahran, Abd. Raziq — Tue, 08 Jul 2025 00:00:00 +0800

لهذا البحث هدفان، وهما: 1) ذكر ألفاظ الاستفهام الخارجة عن غرضها الأصلي في الجزء الثلاثين من القرآن. 2) وبيان أسباب تخرجها عن غرضها الأصلي إلى أغراض أخرى. وقد سلك منهج تحليل المحتوى (Metode Analisis Konten) من خلال كتب التفاسير البلاغية بمقاربة تفسيرية بلاغية (Pendekatan Interpretatif Sastrawi)، وقد تم جمع البيانات من خلال القراءة الفاحصة في كتب التفسير اللغوية لمعرفة ألفاظ الاستفهام الخارجة عن غرضها الأصلي ثم عرضها في صورة وصفية ثم تحليلها تحليلا توضيحيا مقارنا (Analisis Eksplanatori Komparatif) لمعرفة الأسباب التي تخرجها عن غرضها الأصلي. وللبحث نتيجتان، وهما: 1) وجود عشرة (10) ألفاظ الاستفهام الخارجة عن غرضها الأصلي في الجزء الثلاثين من القرآن بداية من سورة الشرح ونهاية إلى سورة الماعون. 2) ووجود ثلاثة أسباب أخرجت ألفاظ الاستفهام عن غرضها الأصلي إلى أغراض أخرى، وهي: السياق، والتأويل البياني، والمجاز. ووسع مساهمتهما كامن في إثراء الدراسات البلاغية وبالأدق في علم المعاني، ومثل ذلك في إثراء الدراسات التفسيرية والقرآنية وبالأخص التفسير البلاغي.